Framtiden

Desto mer av kursens innehåll jag tar del av, desto mindre inser jag att jag kan. Möjligheterna ter sig oändliga, den största bromsklossen anser jag vara den tidsbegränsning som dygnets 24 h innebär.

Det är mycket svårt att sia om internets utveckling de kommande 10-15 åren, men jag tror att det kommer utvecklas än mer möjligheter för kommunikation, fler ”seccond lifes”, som John Seely Brown talade om på sin föreläsning. Där vi kan lära oss av varandra trots att vi inte är på samman plats vid samma tidpunkt. Fler människor ges möjlighet till utbildning och vi får ett lärande som baseras mer på gemensamt utbyte och interaktion.  

Jag har aldrig använt mig av Wikis i min undervisning på mellanstadiet, men tänker starta en under den kommande veckan. Det skall bli spännande att se hur mina elever kommer att uppleva detta och inte minst deras föräldrar. Är det någon som har erfarenhet av att jobba med wikis på mellanstadiet?

I min undervisning har jag inte använt mig av några 2.0 verktyg, men jag gör det privat. Facebook är det verktyg jag mest aktivt tagit del av, där kan jag känna en viss skepticism till vad andra människor finner intressant att dela med sig av.  Men det kanske säger mer om mig än om dem=)

Min första blogg

...så var jag igång med ett bloggande jag aldrig trott att jag skulle göra! Det skall bli kul att se vad detta leder till.
Att läsa denna IKT & lärande för det 21:a århundradet (är bara i början), känns som att stå vid ett smörgåsbord av information som skall konsummeras. Så mycket som finns att lära, så mycket som finns att göra- det är bara att sätta fart...
I min skolvärld är datorer en bristvara, längtar till den dag då vi kan börja med "en till en", vilken skillnad det skulle bli för den kollektiva lärprocessen. Hur är hårdvaru-tillgången på andra skolor? Finns det datasalar, eller har man som vi 4 st i klassrummet?